Folletos ETS

En los siguientes enlaces se pueden ver y descargar los folletos sobre ETS preparados por los alumnos:

• Álvaro: Clamidia
• Carmen: Candidiasis
• Juan: Gonorrea
• Luis Pablo: Herpes
• María: Papiloma
• Nicolás: SIDA
• Pablo: Sífilis

En términos generales, son buenos trabajos de investigación y alguno de ellos sería posible utilizarlo de forma divulgativa casi directamente. ¡Buen trabajo!

Rúbrica de corrección del trabajo del criterio D (folleto ETS)

	0	1	2
Concepto clave	El concepto clave está ausente o simplemente nombrado	El concepto clave está presente a lo largo de la obra	El trabajo está claramente enfocado desde el concepto clave
Conceptos relacionados	Los conceptos relacionados están ausentes o simplemente nombrados	Los conceptos relacionados están presentes a lo largo de la obra	El trabajo está claramente enfocado desde los conceptos relacionados
Preguntas contestadas	Sólo han sido contestadas las preguntas 1 a 4	Han sido contestadas las preguntas 1 a 8	Todas las preguntas han sido respondidas
Información	La mayoría de la información es confusa, desorganizada o irrelevante	La mayoría de la información es clara, organizada y pertinente	Toda la información es clara, organizada y pertinente
Lenguaje científico	El uso de lenguaje científico es correcto ocasionalmente	El uso de lenguaje científico es mayoritariamente correcto	El uso de lenguaje científico es correcto
Curación o prevención (aplicación de la ciencia)	Simplemente se indica o está ausente	Está explicada en su mayoría	Está bien y claramente explicada
Referencias	No hay referencias o están en un formato totalmente erróneo	Se ha intentado documentar adecuadamente las fuentes usadas	Todas las fuentes han sido documentadas en el formato APA
Formato	El formato es poco claro y confusa	El formato necesita algunas mejoras	El formato es muy claro y bien estructurado
TOTAL	………. de 16

Prueba del viernes

Serán tan sólo cuatro preguntas, y abarcarán los siguientes contenidos del tema de nutrición:

• La célula: niveles de organización, tipos de células,orgánulos y su función, mecanismos de transporte a través de la membrana
• Biomoléculas: tipos y funciones, necesidades nutricionales (energéticas, estructurales y reguladoras), dieta mediterránea
• Anatomía y fisiología del sistema digestivo, incluyendo las enzimas digestivas, dónde se segregan y para qué sirven
• Anatomía y fisiología del sistema circulatorio
• Anatomía y fisiología del sistema respiratorio
• Anatomía y fisiología del sistema urinario, con la excepción de la nefrona y el mecanismo de formación de la orina

Instrucciones para la tarea del criterio D del tercer trimestre

Instrucciones en este enlace: https://www.dropbox.com/s/123nxlvcbpgdtj3/CCNN9.Formativa.Trim%203.D.es.%2814-15%29.doc?dl=0

Asignación:

• Álvaro: Clamidia
• Carmen: Candidiasis
• Juan: Gonorrea
• Luis Pablo: Herpes
• María: Papiloma
• Nicolás: SIDA
• Pablo: Sífilis

En las instrucciones encontraréis enlaces a webs donde podéis descargaros plantillas de folletos que luego podéis editar vosotros. La idea es que el folleto sea lo más profesional posible, por lo tanto estamos hablando de un A4 impreso a doble cara que se puede doblar en forma de díptico o tríptico.

Esta es una tarea interesante y divertida, espero que os esmeréis.

Hora de estudio independiente

Enlace a documentos con preguntas: https://titanpad.com/iz5PsGtoBZ

Tarea criterio B tercer trimestre

En este ENLACE podéis descargaros las instrucciones para el diseño de la investigación del tercer trimestre.

La entrega formativa es el lunes de pascua, 6 de abril.

Enfermedades del aparato digestivo

Documento de trabajo: https://docs.google.com/document/d/1ZjlzdvbfUcu0i2ydR6EkOHbHtd4UbKVCFb7j3gDRC9Y/edit?usp=sharing

Protocolo de la práctica de hoy en español

Descárgalo aquí: https://www.dropbox.com/s/s4mexrf6n67x9vb/Lab9S9.docx?dl=0

Trabajo para hoy: La célula

Elige una herramienta para realizar una presentación sobre la célula (prezi, thinglink, powtoon, emaze,,...)

Busca un buen dibujo (alta definición) de una célula.

Coloca sobre la célula rótulos que indiquen cómo se llaman los orgánulos, y qué función cumplen en la célula. Debes incluir al menos 8 orgánulos diferentes.

Publica tu resultado en la red, e introduce tu nombre y el enlace a tu trabajo en el siguiente documento de google drive: https://docs.google.com/document/d/1KXpixaoUXSkuVFav5Rwv8QXeCE01OP631ZOscXTBY20/edit?usp=sharing

Próxima prueba criterio A

El martes 17 haremos una prueba breve que constará de formulación y problemas de la ley de Coulomb y de la ley de Ohm.

Fechas de próximas entregas

• Práctica #07: Titulación ácido-base (criterio C): antes del martes 17 de febrero, IMPRORROGABLE.

• Práctica #08: Investigación sobre un factor que afecte a la electricidad estática (criterios B y C): antes del viernes 20 de febrero.

• Ensayo sobre la electricidad en España (criterio D): antes del jueves 26 de febrero.

Ensayo final criterio D

El ensayo (sumativo) sobre la electricidad en España debe remitirse por correo electrónico en formato Word al Profesor de la asignatura antes del lunes 23 de febrero.

Nueva prueba criterio A

En vista del éxito de la prueba de ayer, os comunico que el viernes la repetiremos con los mismos contenidos.

Cambio de fecha de la prueba

Por petición popular, pasamos la prueba del viernes 30 de enero al martes 3 de febrero con el mismo contenido.

Próxima prueba criterio A sumativa

El próximo viernes 30 de enero haremos una prueba que tendrá una pregunta de formulación química (5+5) y dos problemas de reacciones químicas. Uno de ellos será una neutralización similar a la que se ha realizado en el laboratorio en las últimas tres sesiones de prácticas.

Circuitos eléctricos virtuales

Probad en estos dos enlaces para aprender sobre circuitos eléctricos y sus leyes:

http://www.mhhe.com/physsci/physical/giambattista/circuits/circuits.html

http://phet.colorado.edu/es/simulation/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab

Recordatorio

Es urgente que los que estén atrasados en las entregas de los trabajos de los criterios B y D lo hagan cuanto antes.

Asimismo, recuerdo que la práctica del pasado jueves debe enviarse por corre electrónico este jueves 22 de enero.

Prueba de formulación

Viernes 23 de enero, prueba de formulación química 10+10.

Conceptos clave y relacionados para el trabajo del criterio D

El concepto clave es uno solo y debe ser el que guíe el ensayo, para este trabajo en concreto se puede elegir entre cambio y desarrollo. Para entender más qué significa cada uno de ellos, consultad este documento: ENLACE.

Los conceptos relacionados pueden ser tantos como se desee aunque no suele ser recomendable usar más de tres y lo normal es que se elijan dos. En el trabajo se mencionan los siguientes: condiciones, interacción y consecuencias.Para entender más qué significa cada uno de ellos, consultad este documento: ENLACE.

Deberes para el martes 13 de enero

Traer hechas las cuestiones 25 a 27 de la hoja de problemas de la página correspondiente del blog.